En la última edición se celebraron miles de experimentos presentados por jóvenes de casi todas las islas, y más de 9.300 personas participaron activamente en la iniciativa.
Casi 400 docentes y cuarenta centros educativos de las islas han confirmado su participación en la nueva edición de Apañada de Ciencias — Experimenta y Diviértete — que está enmarcada en el programa ‘Acércate a la Ciencia y a la Innovación’ de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI), en coordinación con la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias.
Del total de centros participantes, 16 son de Educación Infantil y Primaria (CEIP), 21 Institutos de Educación Secundaria (IES) y 3 Centros de Enseñanza Obligatoria (CEO), lo que refleja la amplia implantación del proyecto en todas las etapas educativas. Procedentes de las islas de El Hierro, La Palma, Tenerife, Gran Canaria, Fuerteventura y Lanzarote.
Hasta el mes de junio, escolares desde Infantil y Primaria, hasta Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional, diseñará y desarrollará miles de experimentos STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) en el marco de esta propuesta.
Para ello, la iniciativa de divulgación científica en el ámbito educativo del archipiélago cuenta con la implicación directa de 367 docentes, que acompañarán al alumnado en el diseño, construcción y desarrollo de estos experimentos científicos, guiados y explicados por el propio alumnado, en miniferias científicas celebradas en sus centros.
En la última edición se celebraron miles de experimentos presentados por jóvenes de casi todas las islas, y más de 9.300 personas participaron activamente en la iniciativa, como público, familias, docentes o alumnado de centros visitantes.
Cada proyecto incluye un póster explicativo y materiales prácticos. La clave está en la interactividad: quienes visitan la feria no solo observan, sino que participan y repiten los experimentos guiados por el propio alumnado.
Además, la llamada “ciencia apañada” prioriza el uso de materiales reciclados o de fácil acceso, demostrando que la investigación y la creatividad pueden surgir de lo cotidiano: efectos ópticos, presión atmosférica, reacciones químicas sencillas o pequeños prototipos tecnológicos.
Toda la información está disponible en los canales oficiales de ACIISI, la Consejería de Educación y la web de Ciencia Canaria.
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